课外阅读是对课堂学习的一种有效补充，是学生学习的一个重要组成部分。为切实提高孩子的阅读能力，培养孩子正确的人生观、价值观，丰富孩子的精神世界，开学初，我校语文组利用校报，向全校学生及家长印发了盐城市课外阅读必读书目，并制定了“草堰小学学生课外阅读指导的校本教研方案”，通过建设班级图书角，每天安排30分钟的在校自由阅读等活动，充分营造学生课外阅读的氛围。　　

　　学校还要求每位语文教师在校内开设一节课外阅读交流课。外出学习的　张旭娣　老师首先为　全校　老师上了一节引路课；“走进海伦.凯勒”——阅读《假如给我三天光明》。　张　老师用亲切的语言对学生课外阅读的方法、内容进行了有效的引导，使学生受益匪浅，起到了很好的示范作用。